Nie wiesz, jaki powinien być kolejny krok? Opowiedz nam o obecnej sytuacji. Pomożemy Ci wybrać kurs, plan lub sposób wdrożenia dopasowany do Twojej szkoły.
„Zauważyliśmy wyraźne pozytywne zmiany zarówno w naszym sposobie nauczania, jak i w nauce uczniów”.— Future Kids Hiszpania
Kurs zapewnia uporządkowaną serię scenariuszy lekcji z konkretnego obszaru nauki. Może być prostym pierwszym krokiem, programem pilotażowym dla jednej grupy albo częścią większej ścieżki.
Plan Nauczyciel zapewnia jednej osobie dostęp do szerszej biblioteki kursów, szkoleń i aktualizacji, dzięki czemu zajęcia z robotyki mogą wykraczać poza jeden temat.
Plan Szkoła pomaga koordynować dostęp nauczycieli, materiały, szkolenia i progresję nauki w kilku grupach.
Nie wiesz, który punkt wejścia będzie odpowiedni? Opowiedz nam o sprzęcie, grupach i celach. Pomożemy Ci zdecydować, od czego zacząć.
Uporządkowane scenariusze i instrukcje dla uczniów prowadzą przez kolejne etapy: od budowania po programowanie, testowanie i ulepszanie. Nauczyciel otrzymuje jasny przebieg lekcji zamiast za każdym razem zaczynać od pustej kartki.
RoboCamp zapewnia nauczycielom materiały i szkolenia potrzebne do zrozumienia lekcji przed jej przeprowadzeniem. Nie chodzi o zastąpienie nauczyciela, lecz o uproszczenie przygotowań i zwiększenie ich przewidywalności.
Lekcje są uporządkowane w kursy i poziomy, dzięki czemu robotyka może rozwijać się poza jednorazowe aktywności. Uczniowie wracają do podobnych zagadnień w nowych wyzwaniach, pogłębiają umiejętności programowania i wykonują coraz bardziej zaawansowane zadania inżynieryjne.
Wraz z rozwojem programu robotyki RoboCamp może wspierać kolejne etapy dzięki aktualizowanym materiałom, nowym treściom i rozszerzeniom STEAM, takim jak projektowanie 3D, cięcie laserowe i współczesne zagadnienia informatyczne.
Przedstaw kontekst, wyzwanie lub rzeczywiste zjawisko stojące za projektem.
Skonstruuj model krok po kroku z pomocą przejrzystych instrukcji wizualnych.
Poznaj mechanizm, ruch, czujniki lub zagadnienie przedstawione w modelu.
Ożyw model za pomocą kodu — od prostych sekwencji po bardziej zaawansowaną logikę.
Testuj, ulepszaj, modyfikuj i rozwijaj projekt.
Pierwsze doświadczenia z budowaniem, układaniem sekwencji, ruchem i prostym programowaniem.
Najważniejsze idee programistyczne poznawane za pomocą fizycznych modeli: pętle, warunki, zdarzenia, czujniki i debugowanie.
Bardziej złożone mechanizmy, decyzje oparte na danych z czujników i zadania wymagające rozwiązywania problemów.
Projekty wymagające planowania, testowania, iteracyjnego ulepszania i bardziej samodzielnej pracy uczniów.
Przejście od programowania blokowego do kodu tekstowego, pracy z danymi, podejmowania decyzji i współczesnych zagadnień informatycznych.
Projekty łączące robotykę z projektowaniem, drukiem 3D, prototypowaniem, cięciem laserowym i twórczą inżynierią.
Od robotyki dla początkujących i podstaw programowania po bardziej zaawansowane projekty inżynieryjne, programistyczne i STEAM.
Pierwsze ścieżki robotyczne dla młodszych uczniów, z zadaniami konstrukcyjnymi i programistycznymi dopasowanymi do ich wieku.
Wsparcie dla szkół, które nadal korzystają ze starszych zestawów robotycznych i chcą wykorzystywać je na regularnych lekcjach.
Projekty łączące robotykę z projektowaniem funkcjonalnych elementów, prototypowaniem, testowaniem i ulepszaniem.
Projekty STEAM, które wprowadzają do robotyki pracę z materiałem, formą, funkcją i twórczą inżynierią.
Wybrane materiały, które pomagają uczniom poznawać współczesne zagadnienia informatyczne przez praktyczne zadania.
Jeśli wiesz, czego potrzebujesz, przejrzyj bibliotekę kursów. Jeśli wybierasz rozwiązanie dla kilku grup, nauczycieli lub różnych celów, najpierw poproś nas o rekomendację ścieżki.
Wykorzystuj zestawy robotyczne, narzędzia pracowni projektowej i obecne zasoby zgodnie z jasnym planem nauczania.
Zapewnij nauczycielom wspólne materiały, szkolenia i strukturę, którą mogą dostosować do swoich grup.
Połącz pierwsze konstrukcje, programowanie, inżynierię, rozszerzenia STEAM i zaawansowane wyzwania w rozwijającą się ścieżkę.
Napisz, jaki masz sprzęt, z jakimi grupami wiekowymi i nauczycielami pracujesz oraz jakie lekcje, koła zainteresowań, zawody lub zajęcia z robotyki już prowadzisz.
Pomożemy wyznaczyć praktyczną drogę: ustalić, który kurs powinien być pierwszy, jaki plan odpowiada skali wdrożenia i jak program może rozwijać się dalej.
Zacznij od jednego kursu albo omów z nami większe wdrożenie. Szkolenie dla nauczyciela jest standardowo wliczone.
Nauczyciele korzystają z przygotowanych materiałów podczas pracy z uczniami, a wraz z rozwojem programu dodają nowe kursy, bardziej zaawansowane tematy lub rozszerzenia STEAM.
Prześlij nam podstawowe informacje. Pomożemy zmienić je w praktyczny kolejny krok.
Korzystają z RoboCamp, aby ulepszyć strukturę lekcji, progresję uczniów i pewność prowadzących.
Korzystają z RoboCamp, aby połączyć sprzęt, materiały do lekcji i wsparcie nauczycieli w bardziej regularny model pracy.
Korzystają z RoboCamp, aby wspierać zajęcia z robotyki, programowania i STEAM w różnych grupach, warsztatach i długoterminowych programach.
Konstruowanie, wyobraźnia przestrzenna i myślenie techniczne.
Algorytmy, sekwencje, pętle, warunki, czujniki i debugowanie.
Obserwacja, związki przyczynowo-skutkowe, pomiary i eksperymentowanie.
Rozwiązywanie problemów, kreatywność, iteracyjne doskonalenie i myślenie projektowe.
Komunikacja, współpraca i wspólna odpowiedzialność.
Wybrane kursy łączą robotykę z projektowaniem, materiałami, drukiem 3D, cięciem laserowym i twórczą inżynierią.
Dobry początek z jednym zestawem robotycznym, tematem lub poziomem.
Dla jednego nauczyciela lub prowadzącego, który regularnie uczy robotyki.
Dla kilku nauczycieli, klas lub grup wiekowych pracujących ze wspólnymi materiałami.
Dla organizatorów zajęć pozalekcyjnych, klubów STEM, placówek edukacji uzupełniającej, organizacji pozarządowych, centrów edukacyjnych, okręgów szkolnych lub programów realizowanych w wielu lokalizacjach.
Jeśli nie wiesz, która opcja będzie odpowiednia, zacznij od rekomendowanej ścieżki. Wtedy model dostosuje się do celów nauczania, liczebności grupy i sprzętu — nie odwrotnie.
Zobacz, jak RoboCamp prowadzi uczniów przez budowanie, programowanie i testowanie. To dobry krok, jeśli przed rozmową o planie chcesz samodzielnie poznać przebieg lekcji.
Wypróbuj bezpłatną wersję demoNapisz, czym już dysponujesz i co chcesz osiągnąć. Zarekomendujemy kurs, plan lub szerszy sposób wdrożenia.
Otrzymaj wycenę z rekomendowaną ścieżkąPorozmawiaj z nami o obecnym wyposażeniu robotycznym, grupach wiekowych i celach nauczania. To najlepsza droga, jeśli sytuacja obejmuje kilku nauczycieli, kilka grup lub różne możliwe ścieżki.
Umów konsultację
